Brug af AI - se Rysensteens trafiklys for konstruktiv brug af sprogmodeller
På Rysensteen arbejder vi for, at alle elever bliver hensigtsmæssige brugere af AI. Vi arbejder ud fra et grundprincip om, at vi bruger AI til at tænke med, men ikke tænke for os. Læs hele vores grundprincip her: Grundprincip for brug af AI-Chatbots (LLM)
I vores "AI trafiklys har vi beskrevet, hvordan man som elev kan bruge AI på en konstruktiv måde - og hvornår man ikke må benytte sig af det. Se trafiklysene her:
AI i humanistiske fag (fx dansk, engelsk, historie)