"Hver gang en sommer igen kommer dragende"
(Citat fra ”Sommerens ø” af Piet Hein)
Sommeren er over os. Studenterne er sprunget ud – for øvrigt med det flotteste resultat nogensinde! Eksamensperioden gik uden nævneværdige vanskeligheder, og alle blev studenter. Vi fejrede dem ved den traditionelle studenterfest torsdag før studenterkørslen – en rigtig dejlig aften med sang, gråd, sjov og dans. Og lørdag afvikledes en flot translokation med mere end 1500 mennesker i Øksnehallen i Brune Kødby – se dimmissionstalen her. Fra Øksnehalspladsen sendte vi så studenterne ud på den skrigende tur gennem by og land, og så vidt vides er alle kommet vel hjem igen – eller rettere de fleste faktisk endt på Roskildefestivalen!
1. og 2.g-erne er også taget på sommerferie, efter en rigtig hyggelig afslutning fredag d. 24. i Idrætshuset i DGI-byen. Og nu sidder vi tilbage her i ledelse og administration og får de sidste opgaver fra hånden, så vi kan påbegynde næste skoleår med orden i tingene!
De kommende 1.g-klasser har været til orienteringsmøde her i juni. Et møde vi har indført, for at få den værste uro om fremtiden væk inden ferien. De har nu set deres kommende klassekammerater og fået information om introduktionsprogrammet. På dette møde fik de også at vide, hvor deres kommende partnerskoler ligger i verden, og helt overordnet hvordan vi forestiller os, at citizenship-programmet skal foldes ud i løbet af de tre års gymnasieundervisning. Partnerskolerne/destinationerne er fordelt ud fra hvad vi mener, studieretningerne får mest glæde af at arbejde med rent fagligt. Fordelingen ser således ud:
1.a : USA – New York (Eng, Musik og samfundsfag)
1.b: Spanien – Madrid (Spansk, Engelsk og drama)
1.c: Egypten – Cairo (Samfundsfag, Engelsk og matematik (alle har tysk))
1.d: Kina – Hangzhou (Samfundsfag, Engelsk og matematik (alle har kinesisk))
1.e: Canada – forventeligt Montreal eller Toronto (Samf, Eng og mat – alle har fransk F)
1.s: Argentina - Buernos Aires (Engelsk, Fransk/Tysk, spansk og latin)
1.w: Singapore (Samfundsfag, Engelsk og matematik)
1.x: Island – Reykjavik (Matematik, Bioteknologi og fysik)
1.y: Indien – Puni (Matematik, fysik og kemi)
1.z: Tyrkiet - Istanbul/Alanya (samfundsfag, matematik og idræt)
Ud over en beskrivelse af destinationen blev der også i helt overordnede rammer gjort rede for, hvad lærerne har forestillet sig, man eventuelt kunne arbejde med indenfor det givne internationale perspektiv. Der vil for alle klasser være et lille appetizer-projekt i løbet af efteråret i 1.g og i foråret skal det første samarbejde mellem Rysensteen og partnerskolen afvikles – virtuelt. Vi har foreslået, at alle deltager i en opsparingsordning, så man samler sammen til den udvekslingsrejse, som skal finde sted i 3.g. Projektet blev taget rigtig godt imod ;-)
Mens vi holder sommerferie bliver vestmuren i hovedbygningen renoveret – den står nemlig og synker! OG – der udfærdiges tegninger til et science-center ovre i ”Det lærende laboratorium” i Hvide Kødby – vi har nemlig lejet yderligere 2000 m2 på Flæsketorvet 60. Det er rigtig vigtigt for scienceundervisningen på Rysensteen, at der også her skabes gode rammer for fleksibilitet og innovation.
Nu lukker dørene for sommeren til Rysensteen. Jeg ønsker alle en rigtig dejlig sommerferie.
Kærlig hilsen Gitte